A 23 de abril comemora-se o
Dia Mundial do Livro.
O Plano Nacional de Leitura lançou uma proposta de atividade "Se tu lesses o que eu li" para divulgação e leitura de excertos de livros.
 
Participa!!
Grava uma leitura de um livro que consideres interessante.
Para mais informações contacta a equipa da Biblioteca da ESAOF e o site do PNL (https://www.pnl2027.gov.pt/np4/home). 
 
 

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Os alunos do 11.º M e 12.º H responderam entusiasticamente ao repto lançado pelo projeto Ubuntu no Bairro  para ajudar micro e pequenas empresas que, neste momento, lutam pela sobrevivência e que tão importantes são para a economia e qualidade de vida locais.

Este desafio foi lançado através da participação num webinar, dinamizado pela equipa do IPAV, onde os alunos foram levados a criar slogans para uma campanha publicitária e que está a ser difundida pelos canais de comunicação do projeto e do município.

Podem ser vistos aqui os slogans que os nossos alunos tão empenhadamente criaram!

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A 20 de abril vai ocorrer um evento online para pais e encarregados de educação, sobre a oferta formativa da ESAOF.

Inscreva-se!!

 

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A ESAOF está de parabéns!

O Grupo de Trabalho “Escola sem Bullying, Escola Sem Violência”  atribuiu o Selo Escola sem Bullying, Escola Sem Violência à Escola Secundária Arquiteto Oliveira Ferreira.

A ESAOF promoveu e implementou um plano de prevenção ao Combate ao Bullying e Ciberbullying, assumindo práticas quotidianas de promoção de saúde e de bem-estar da comunidade educativa, pautadas pelos princípios da não violência, da inclusão e da não discriminação.

 

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A ESAOF integra o Projeto H.O.L.A. - “Herramientas On Line de Aprendizaje del Español”-que pretende promover a aprendizagem da língua espanhola, em parceria com mais três escolas europeias (italiana, espanhola e turca).

No passado dia 02 de março, as quatro escolas parceiras participaram num evento online, no qual a ESAOF apresentou um PowerPoint com suporte áudio, alusivo aos trajes típicos de 6 regiões de Portugal – Viana do Castelo, Miranda do Douro, Ribatejo, Nazaré, Açores e Madeira.

De salientar que o impacto junto das outras escolas foi muito positivo!!!